1. Overview
Sir Frederic Charles Bartlett (20 Oktober 1886 - 30 September 1969) ialah seorang ahli psikologi British dan profesor pertama psikologi eksperimen di Universiti Cambridge. Beliau diiktiraf sebagai salah seorang pelopor psikologi kognitif dan juga psikologi budaya. Bartlett menganggap kebanyakan karyanya mengenai psikologi kognitif sebagai kajian dalam psikologi sosial, namun minatnya turut merangkumi antropologi, sains moral, falsafah, dan sosiologi. Beliau terkenal dengan teori skema dan eksperimennya yang menunjukkan sifat rekonstruktif ingatan, terutamanya melalui kajian "Perang Hantu", yang telah memberi impak besar kepada kajian ingatan dan pemikiran moden. Sumbangannya semasa Perang Dunia Kedua melalui Unit Penyelidikan Psikologi Gunaan (APU) turut menunjukkan peranannya dalam psikologi gunaan.
2. Biography
Bahagian ini memperincikan latar belakang peribadi, pendidikan, dan kerjaya akademik Sir Frederic Bartlett.
2.1. Early Life and Education
Frederic Bartlett dilahirkan pada 20 Oktober 1886 dalam sebuah keluarga kelas menengah di Gloucestershire, England. Beliau mengalami pleurisy pada usia muda, menyebabkan beliau dididik di rumah semasa tahun-tahun pendidikan menengahnya. Walaupun demikian, beliau aktif dalam sukan seperti golf, tenis, dan kriket.
Pada tahun 1909, Bartlett lulus dengan Ijazah Sarjana Muda Sastera dalam falsafah dengan Kepujian Kelas Pertama dari The University Correspondence College. Beliau melanjutkan pengajiannya di Universiti London, memperoleh ijazah sarjana dengan kepujian dalam kedua-dua etika dan sosiologi. Beliau kemudian meneruskan pengajiannya di St John's College, Cambridge, di mana beliau menerima kepujian dalam sains moral. Di sana, beliau bertemu Charles Samuel Myers, Pengarah Makmal Psikologi Cambridge.
2.2. Academic Career
Penyakit masa kecil Bartlett menghalangnya daripada menyertai Perang Dunia I. Pada tahun 1914, beliau menjadi timbalan ketua Makmal Psikologi Cambridge apabila Myers dipanggil untuk berkhidmat dalam perang sebagai doktor perubatan. Kerja eksperimen Bartlett pada masa ini memfokuskan kepada persepsi dan pencitraan, yang menyumbang kepada pelantikannya sebagai Felo pada tahun 1917.
Tidak lama selepas perang berakhir, Myers meninggalkan jawatannya di Cambridge, meninggalkan sumbangan besar untuk membiayai kuliah jabatan. Bartlett kemudian menjadi Pengarah Makmal dan Pensyarah Psikologi Eksperimen. Pada tahun 1922, Bartlett dilantik sebagai Pengarah Makmal Psikologi di Cambridge. Beliau kemudian memperoleh gelaran Pensyarah Kanan Psikologi, jawatan yang dipegangnya sehingga kematiannya pada tahun 1969 pada usia 82 tahun. Pada tahun 1931, beliau dilantik sebagai profesor dalam bidang psikologi eksperimen di Universiti Cambridge, jawatan yang dipegangnya hingga tahun 1951. Pada tahun yang sama, beliau menjadi Felo Persatuan Diraja.
2.3. Wartime Efforts and Applied Psychology
Selepas penerbitan buku terkenalnya, Remembering (1932), perhatian Bartlett tertumpu kepada penentuan metodologi yang lebih kukuh untuk psikologi sosial dengan menggabungkan psikologi dan antropologi. Bartlett, bersama rakan-rakan dari bidang psikologi, antropologi, dan sosiologi, mengadakan mesyuarat dua kali setahun dari tahun 1935 hingga 1938 untuk bekerjasama.
Minat Bartlett dalam Psikologi Eksperimen Gunaan semakin meluas, khususnya berkaitan dengan subjek ketenteraan apabila Unit Psikologi Gunaan (APU) ditubuhkan di Makmal Penyelidikan Industri Cambridge pada tahun 1944. Beliau dan Kenneth Craik bertanggungjawab menubuhkan Unit Penyelidikan Psikologi Gunaan Majlis Penyelidikan Perubatan (MRC) di Cambridge, di mana mereka bekerja dengan ahli psikologi eksperimen Magdalen Dorothea Vernon. Penyelidikan gunaan mereka bersama menumpukan kepada isu-isu yang diarahkan oleh agensi-agensi kerajaan, termasuk latihan dan reka bentuk eksperimen.
Bartlett menjadi Pengarah Unit tersebut selepas kematian awal Craik pada tahun 1945. Bartlett berjaya mengendalikan kuliah ini yang bertujuan untuk usaha ketenteraan. Melanjutkan kerja Craik sebelum ini mengenai "kemahiran fizikal" menarik minat Bartlett, mungkin kerana minatnya yang mendalam terhadap sukan semasa zaman kanak-kanaknya. Pada masa ini, institusi-institusi di England dan Amerika Syarikat menganugerahkan pelbagai penghargaan kepada Bartlett atas penjelasannya mengenai sintesis adaptif pergerakan yang dicipta manusia dalam setiap situasi baru. Atas sumbangannya kepada Tentera Udara Diraja melalui kerja psikologi gunaannya semasa perang, beliau dikurniakan gelaran Knight pada tahun 1948.
3. Major Research and Works
Bahagian ini menganalisis secara mendalam karya-karya penting dan berpengaruh oleh Bartlett, meliputi sumbangannya terhadap bidang ingatan, pemikiran, dan psikologi budaya.
3.1. Psychology and Primitive Culture (1923)
Buku pertama Bartlett dalam bidang psikologi, Psychology and Primitive Culture (1923), membangunkan rangka kerja untuk memahami tindakan manusia dalam konteks budaya. Berbeza dengan karyanya yang paling terkenal, beliau mengembangkan argumennya di sini melalui pembacaan sumber-sumber etnografi. Sebenarnya, Bartlett pada asalnya ingin menceburi bidang antropologi tetapi digalakkan oleh mentornya, W.H.R. Rivers, untuk melatih sebagai ahli psikologi terlebih dahulu.
Dalam buku ini, beliau secara khusus meneroka apa yang berlaku apabila kumpulan-kumpulan berinteraksi antara satu sama lain dan faktor-faktor yang mempengaruhi pertukaran dan penerimaan budaya antara kumpulan. Buku ini juga terkenal kerana argumennya menentang gagasan "minda primitif" Lucien Lévy-Bruhl.
3.2. Remembering (1932)
Bartlett adalah Pengerusi Psikologi Eksperimen di Cambridge ketika beliau menerbitkan buku yang paling terkenal diiktirafinya: Remembering (1932). Buku itu meneroka konsep Bartlett tentang konvensionalisasi dalam psikologi. Ia merupakan himpunan karya-karya masa lalunya, termasuk eksperimen yang menguji keupayaan untuk mengingati menggunakan angka, gambar, dan cerita. Secara khusus, Remembering terdiri daripada kajian eksperimen mengenai ingatan, penggambaran, dan persepsi, serta "ingatan sebagai kajian dalam psikologi sosial".
Teori Ingatan beliau melibatkan syarat-syarat sosial yang mempengaruhi ingatan, bersama-sama dengan perbandingan seperti "ingatan bebas" kepada keadaan khusus ingatan. Buku itu menyediakan analisis mendalam tentang Teori Skema Bartlett, yang terus memberi inspirasi kepada saintis yang mengkaji teori skema hari ini. Bartlett juga diberi penghargaan untuk Kaedah Rantai Transmisi. Kajian berdasarkan kaedah ini dijelaskan dalam buku tersebut.
3.2.1. The "War of the Ghosts" Experiment
Eksperimen "Perang Hantu" daripada Remembering (1932) adalah kajian Bartlett yang paling terkenal dan menunjukkan sifat rekonstruktif ingatan, serta bagaimana ia boleh dipengaruhi oleh skema subjek sendiri. Ingatan adalah konstruktif apabila seseorang memberikan pendapat mereka tentang apa yang berlaku dalam ingatan, bersama-sama dengan pengaruh tambahan seperti pengalaman, pengetahuan, dan jangkaan mereka.
Dalam eksperimen ini, Bartlett meminta peserta Inggeris Edwardian untuk membaca cerita rakyat Amerika Asli yang berjudul "Perang Hantu". Peserta diminta untuk mengingati cerita itu pada selang masa yang berpanjangan beberapa kali. Bartlett mendapati bahawa pada selang masa yang lebih panjang antara membaca cerita dan mengingatnya, peserta kurang tepat dan banyak maklumat dari cerita itu dilupakan. Yang paling penting, di mana unsur-unsur cerita gagal untuk sesuai dengan skema pendengar, unsur-unsur ini dihilangkan daripada ingatan, atau diubah menjadi bentuk yang lebih dikenali.
Laporan setiap peserta mengenai cerita itu mencerminkan budaya mereka sendiri, dalam kes ini budaya Inggeris Edwardian. Contohnya boleh ditunjukkan oleh beberapa peserta ini yang mengingati "kanu" dari cerita itu sebagai "perahu".
3.3. Thinking (1958)
Pada tahun 1958, Bartlett menerbitkan Thinking: An Experimental and Social Study. Beliau mengiktiraf pelbagai proses pemikiran yang digunakan manusia, mengaitkannya kembali kepada kaedah yang digunakannya dalam Remembering (1932) seperti ingatan cerita. Eksperimen mengenai penyelesaian telah dilakukan, di mana peserta ditunjukkan cerita terbuka dan diminta untuk menyelesaikannya secara realistik. Apa yang ditemui beliau ialah "penyelesaian berlaku walaupun secara tidak sedar, dan menjelaskan bagaimana skema, sebagai cara mengatur pengalaman masa lalu, membawa seseorang ke arah proses konstruktif dan prediktif".
3.4. Other Works and Research
Selain karya-karya utamanya, Bartlett juga menerbitkan beberapa buku lain yang penting, termasuk:
- Exercises in Logic (1922)
- Psychology and the Soldier (1927)
- The Problem of Noise (1934)
- Political Propaganda (1940)
- Religion as Experience, Belief and Action (1950)
- The Mind at Work and Play (1951)
Karya-karya ini mencerminkan keluasan minat dan sumbangan akademik beliau melangkaui ingatan dan pemikiran semata-mata, termasuk aplikasi psikologi dalam konteks ketenteraan dan sosial.
4. Theoretical Contributions and Approach
Sir Frederic Bartlett dengan bangga merujuk dirinya sebagai "ahli psikologi Cambridge" kerana semasa di Universiti Cambridge, memilih satu jenis psikologi bukanlah suatu pilihan. Beliau menganggap kebanyakan karyanya mengenai psikologi kognitif sebagai kajian dalam psikologi sosial, namun beliau juga berminat dalam bidang antropologi, sains moral, falsafah, dan sosiologi. Pendekatan ini menunjukkan pandangannya yang unik dalam mengintegrasikan pelbagai disiplin ilmu.
Beliau menekankan kepentingan kajian dalam konteks harian dan sosial, berbeza dengan pendekatan Hermann Ebbinghaus yang menggunakan bahan tidak bermakna dalam kajian ingatan. Sebaliknya, Bartlett berhujah untuk menggunakan bahan bermakna dan memperkenalkan konsep skema untuk menerangkan bagaimana ingatan manusia adalah proses rekonstruktif yang dipengaruhi oleh pengalaman dan budaya. Sumbangan beliau ini telah memberikan pengaruh besar kepada penyelidikan psikologi kognitif moden, menekankan sifat konstruktif minda dan peranan konteks sosial dalam kognisi.
5. Honours and Recognition
Sepanjang kerjayanya, Sir Frederic Bartlett menerima pelbagai anugerah dan pengiktirafan atas sumbangan cemerlangnya dalam bidang psikologi:
- 1922:** Dilantik sebagai Pengarah Makmal Psikologi di Cambridge.
- 1931:** Dianugerahkan kerusi profesor dalam psikologi eksperimen dan dilantik sebagai Felo Persatuan Diraja.
- 1941:** Dikurniakan darjah Panglima Order of the British Empire (CBE) atas sumbangannya semasa Perang Dunia Kedua.
- 1943:** Menerima pingat daripada Persatuan Diraja.
- 1944:** Menjadi Pengarah Unit Penyelidikan Psikologi Gunaan (APU).
- 1945:** Dipilih sebagai ahli American Philosophical Society.
- 1947:** Dipilih sebagai ahli Akademi Sains Kebangsaan Amerika Syarikat.
- 1937, 1947, 1949:** Dianugerahkan ijazah doktor kehormat (honoris causa) oleh Universiti Athens, Universiti Princeton, Universiti London, dan Universiti Louvain.
- 1948:** Menyampaikan Royal Institution Christmas Lectures bertajuk The Mind at Work and Play. Pada tahun yang sama, beliau dikurniakan gelaran Knight atas perkhidmatannya kepada Tentera Udara Diraja, berdasarkan kerja psikologi gunaannya semasa perang.
- 1950:** Dianugerahkan jawatan Presiden di British Psychological Society.
- 1952:** Menerima Pingat Diraja dan Anugerah Longacre daripada Aeromedical Association.
- 1952-1963:** Dipilih sebagai ahli kehormat oleh Persatuan Psikologi Kebangsaan Sepanyol, Sweden, Itali, Turki, dan Switzerland.
- 1958:** Dianugerahkan ahli American Academy of Arts and Sciences dan diiktiraf oleh Persatuan Psikologi Eksperimen Antarabangsa.
- 1959:** Dipilih oleh Akademi Sains Kebangsaan Amerika Utara dan Akademi Seni Amerika Utara sebagai ahli bersekutu asing.
Selepas persaraannya pada tahun 1951, Bartlett terus menerima pelbagai anugerah honoris causa daripada pelbagai universiti.
6. Legacy and Influence
Teori skema Bartlett dan metodologi kajian ingatannya, terutamanya melalui eksperimen "Perang Hantu", telah memberikan impak yang mendalam terhadap bidang psikologi kognitif moden. Konsep bahawa ingatan adalah proses rekonstruktif yang dipengaruhi oleh pengalaman dan jangkaan subjek, bukan sekadar rakaman pasif, merupakan satu paradigma penting yang masih relevan sehingga kini. Ini mencabar pandangan tradisional ingatan yang dikemukakan oleh Hermann Ebbinghaus yang menggunakan bahan tidak bermakna.
Pendekatan Bartlett yang mengintegrasikan psikologi kognitif dengan psikologi sosial, antropologi, dan sosiologi, menunjukkan pemahamannya yang luas tentang bagaimana kognisi individu berfungsi dalam konteks sosial dan budaya yang lebih besar. Ini merupakan sumbangan penting yang membuka jalan bagi perkembangan psikologi budaya.
Kerja-kerja beliau dalam psikologi gunaan semasa Perang Dunia Kedua, khususnya penubuhan dan kepimpinannya dalam Unit Penyelidikan Psikologi Gunaan (APU), menunjukkan bagaimana penyelidikan psikologi boleh digunakan secara praktikal untuk menyelesaikan masalah dunia nyata, terutamanya dalam bidang ketenteraan dan ergonomik. Sebagai penghormatan kepada sumbangan beliau, Persatuan Ergonomik UK menganugerahkan pingat Bartlett, dan Experimental Psychology Society mengadakan Kuliah Bartlett tahunan, memastikan warisan dan pengaruhnya terus dihargai dalam komuniti akademik.
7. Bibliography
Berikut adalah senarai lengkap buku-buku utama yang diterbitkan oleh Sir Frederic Bartlett:
- Exercises in logic (Clive, London, 1922)
- Psychology and Primitive Culture (Cambridge University Press, Cambridge, 1923)
- Psychology And The Soldier (Cambridge University Press, Cambridge, 1927)
- Remembering: A Study in Experimental and Social Psychology (Cambridge University Press, Cambridge, 1932)
- The Problem of Noise (Cambridge University Press, Cambridge, 1934)
- Political Propaganda (Cambridge University Press, Cambridge, 1940)
- Religion as Experience, Belief and Action (Cumberledge, London, 1950)
- The Mind at Work and Play (Allen and Unwin, London, 1951)
- Thinking: An Experimental and Social Study (Allen and Unwin, 1958)